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我和红领巾的故事

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  • 走进我们的校园,第一个映入眼帘的自然是人
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  • ,那第二个呢?那当然是我们脖子上挂的红领
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  • 巾了。在阳光下,红领巾闪烁着它那独特的光
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  • 芒,红的耀眼,红的舒服。我们的红领巾还代
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  • 表着我们伟大的祖国,而我们这些孩子佩戴上
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  • 红领巾后就不再是小孩子了,而是祖国的花朵
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  •   我是在小学一年级戴上红领巾的,那时的
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  • 我是一个无知的顽童,是一个天真的小毛孩。
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  • 当我佩戴上红领巾后,在少先队队旗下宣誓后
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  • ,我就不再是一个普通的儿童,而是一个将可
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  • 能成为国家支柱的儿童。我和红领巾在那时候
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  • 开始就有了自己的故事,这些事有令我骄傲的
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  • ,也有令我自责的,总之多得数不胜数,一时
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  • 难以言尽。
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  •   在我上小学四年级后,我对少先队员的认
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  • 识有了深厚的了解,那时我和红领巾有了一件
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  • 令我自己终身难忘的事。那是一个风和日丽的
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  • 星期四,空气格外清新,天空特别的明朗,阳
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  • 光显得格外明媚。我在上好上午第三节课后,
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  • 刚刚走出教室透气,没想到一出来,我就碰到
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  • 了一件令自己难忘的事。那时,有一个五年级
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  • 的学生在走廊上奔跑,可能是他跑快了,一个
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  • 狗吃屎栽倒在走廊上,当时走廊上没有几个人
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  • ,再说他们都有自己的事,都没有注意到这件
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  • 事,我看看自己胸前的红领巾想既然我是一名
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  • 少先队员,就应该给同学做一些力所能及的事
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  • qīng
  • 。于是我走上前,抓住他的手,往上轻轻一拉
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  • ,他站起来后,我给他拍了一下身子上的灰尘
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  • ,他连声向我道谢。做完这些,他就低下头不
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  • 好意思地走回了教室,我又追上前去,提醒他
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  • 下次要小心,他又向我道了一声谢,然后若有
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  • 所思地走回了教室!
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  •   事后,我想:“既然我们都是少先队员,
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  • 那我们就更应该做好一个少先队员的模范,在
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  • 别人有困难时及时给予他人帮助,这不正是我
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  • 们应该做的吗?”
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    无注音版:我和红领巾的故事
      走进我们的校园,第一个映入眼帘的自然是人,那第二个呢?那当然是我们脖子上挂的红领巾了。在阳光下,红领巾闪烁着它那独特的光芒,红的耀眼,红的舒服。我们的红领巾还代表着我们伟大的祖国,而我们这些孩子佩戴上红领巾后就不再是小孩子了,而是祖国的花朵。
      我是在小学一年级戴上红领巾的,那时的我是一个无知的顽童,是一个天真的小毛孩。当我佩戴上红领巾后,在少先队队旗下宣誓后,我就不再是一个普通的儿童,而是一个将可能成为国家支柱的儿童。我和红领巾在那时候开始就有了自己的故事,这些事有令我骄傲的,也有令我自责的,总之多得数不胜数,一时难以言尽。
      在我上小学四年级后,我对少先队员的认识有了深厚的了解,那时我和红领巾有了一件令我自己终身难忘的事。那是一个风和日丽的星期四,空气格外清新,天空特别的明朗,阳光显得格外明媚。我在上好上午第三节课后,刚刚走出教室透气,没想到一出来,我就碰到了一件令自己难忘的事。那时,有一个五年级的学生在走廊上奔跑,可能是他跑快了,一个狗吃屎栽倒在走廊上,当时走廊上没有几个人,再说他们都有自己的事,都没有注意到这件事,我看看自己胸前的红领巾想既然我是一名少先队员,就应该给同学做一些力所能及的事。于是我走上前,抓住他的手,往上轻轻一拉,他站起来后,我给他拍了一下身子上的灰尘,他连声向我道谢。做完这些,他就低下头不好意思地走回了教室,我又追上前去,提醒他下次要小心,他又向我道了一声谢,然后若有所思地走回了教室!
      事后,我想:“既然我们都是少先队员,那我们就更应该做好一个少先队员的模范,在别人有困难时及时给予他人帮助,这不正是我们应该做的吗?”
      

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