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我与书的结伴之旅

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  • 书,是寒冷冬日里的一缕阳光,书,是烈日沙
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  • 漠里的一阵甘霖,书,是引领我们前进的神圣
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  • 阶梯......
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  •   望着堆书如山的书柜,使我不禁回忆起往
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  • 日与书的结伴之旅。
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  •   四年级的一件事朦朦胧胧地浮现在我的脑
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  • 海里。一天,余碧鸿借给了我一本书,我一看
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  • ,啊!这不是我梦寐以求的《笑猫日记》,我
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  • 连忙道:“谢谢,谢谢。”说完便转身回到座
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  • 位上津津有味的看起《笑猫日记》来了。书中
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  • 的每一个词语,每一个句子,每一个情节,都
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  • 如同磁石般的吸引着我。这篇故事的主人公是
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  • 一只会笑的猫,和一只拥有孙子的孙子的孙子
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  • 的老老鼠结为朋友,作者将一对天敌用故事的
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  • 方式结为一对朋友,如果现实能跟故事一样,
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  • 那该多好呀!
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  •   正当我想入非非时,找我提问题的数学老
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  • 师正拿着教棍怒气冲天地对着我看,我又环视
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  • 了一下四周,同学们都哈哈大笑了起来,我不
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  • 免羞愧地将头深深地扎了下去,恨不得有一个
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  • 地洞钻进去。我正在课桌下默默地哭泣,可老
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  • 师一点也不领情,还用教棍涮了我一顿,这使
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  • 我更加不舒服了。但是这并不能阻挡我要回书
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  • 的念头,一下课,我就跑向老师办公室,我在
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  • 门缝里窥视着老师,老师正在聚精会神的看一
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  • 本书,我定睛一看,那不正是我的《笑猫日记
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  •   我连忙进去问:“老师,您什么时候把书
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  • 还给我?”“去,等我看完吧!”“那您明天
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  • 看完了再还给我好吗?”“好吧!”我心里沾
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  • 沾自喜,老师看得太入神了,我这么简单一绕
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  • ,就把老师绕糊涂了。老师终于把书还给我了
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  • ,当我再次翻开这本书时,心中怀有的仅有眷
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  • 恋与思念,这坚定了“我要与书为友”的座右
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  •   接着我坚持每天看书,读书,每天如饥似
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  • 渴地吮吸着书的甘霖,吸收书的精华,汲取书
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  • 的道理。引人入胜的书使我身临其境,我仿佛
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  • 来到了法国的巴黎,去聆听圣母院那虔诚的钟
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  • 声,又好像来到了埃及的金字塔,亲自体验金
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  • 字塔它的雄伟壮观和不可思议......
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  •   我读啊读,写啊写,时隔仅半年有余,我
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  • 的作文水平一路飚升,从50多名一下子就跳到了
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  • 6名。同学们从轻视到肃然起敬,老师也说:
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  • kàn
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  • “士别三日,当刮目相看啊!”
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  • shū
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  •   书就是那艘战舰,而我们就是水手。书就
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  • 是灵魂,需要我们的躯体不断地充实自己。书
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  • 就是一把利刃,需要我们去戳通各种坚硬的盾
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  • 牌。同学们,拿起手中的书吧!它会让你的心
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  • 灵变得美丽,大脑更加的充实,思想更加的活
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  • 跃。“书中自有黄金屋,”这要待我们去寻找
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  • 、探索......
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    无注音版:我与书的结伴之旅
      书,是寒冷冬日里的一缕阳光,书,是烈日沙漠里的一阵甘霖,书,是引领我们前进的神圣阶梯......
      望着堆书如山的书柜,使我不禁回忆起往日与书的结伴之旅。
      四年级的一件事朦朦胧胧地浮现在我的脑海里。一天,余碧鸿借给了我一本书,我一看,啊!这不是我梦寐以求的《笑猫日记》,我连忙道:“谢谢,谢谢。”说完便转身回到座位上津津有味的看起《笑猫日记》来了。书中的每一个词语,每一个句子,每一个情节,都如同磁石般的吸引着我。这篇故事的主人公是一只会笑的猫,和一只拥有孙子的孙子的孙子的老老鼠结为朋友,作者将一对天敌用故事的方式结为一对朋友,如果现实能跟故事一样,那该多好呀!
      正当我想入非非时,找我提问题的数学老师正拿着教棍怒气冲天地对着我看,我又环视了一下四周,同学们都哈哈大笑了起来,我不免羞愧地将头深深地扎了下去,恨不得有一个地洞钻进去。我正在课桌下默默地哭泣,可老师一点也不领情,还用教棍涮了我一顿,这使我更加不舒服了。但是这并不能阻挡我要回书的念头,一下课,我就跑向老师办公室,我在门缝里窥视着老师,老师正在聚精会神的看一本书,我定睛一看,那不正是我的《笑猫日记》吗?
      我连忙进去问:“老师,您什么时候把书还给我?”“去,等我看完吧!”“那您明天看完了再还给我好吗?”“好吧!”我心里沾沾自喜,老师看得太入神了,我这么简单一绕,就把老师绕糊涂了。老师终于把书还给我了,当我再次翻开这本书时,心中怀有的仅有眷恋与思念,这坚定了“我要与书为友”的座右铭。
      接着我坚持每天看书,读书,每天如饥似渴地吮吸着书的甘霖,吸收书的精华,汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境,我仿佛来到了法国的巴黎,去聆听圣母院那虔诚的钟声,又好像来到了埃及的金字塔,亲自体验金字塔它的雄伟壮观和不可思议......
      我读啊读,写啊写,时隔仅半年有余,我的作文水平一路飚升,从50多名一下子就跳到了第6名。同学们从轻视到肃然起敬,老师也说:“士别三日,当刮目相看啊!”
      书就是那艘战舰,而我们就是水手。书就是灵魂,需要我们的躯体不断地充实自己。书就是一把利刃,需要我们去戳通各种坚硬的盾牌。同学们,拿起手中的书吧!它会让你的心灵变得美丽,大脑更加的充实,思想更加的活跃。“书中自有黄金屋,”这要待我们去寻找、探索......
      

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